宋持，是个好孩子。

他比简随安小两岁，准确来说，是一岁半。

在很小的时候，简随安记事的年纪，她会好奇地看着摇篮中那个咿咿呀呀的小孩，仿佛那是什么了不得的奇迹。

“叔叔，他在笑。”

简随安拽着宋仲行的裤腿，又不可思议，又惊喜地跟他说。

宋仲行低头，看见那双亮晶晶的眼睛。

他轻声笑了笑：“那是因为他喜欢你。”

简随安没想到是这样，她一脸认真，问：“真的？”

“嗯。”

宋仲行伸手，把她抱起来，告诉她：“他是看见你，才笑的。”

小姑娘愣了一下，随即也笑了出来，眉眼弯弯。

“那我以后每天都来看他，让他天天都能开心”

“好。”

宋仲行点了点她的额头。

其实简随安也有一个弟弟，和宋持是同年出生的，家中宝贝得很。简随安也喜欢他，每天早上，她都会过去亲亲弟弟，跟他说：“弟弟早上好。”

可有一次。家里大人不在，中午的时候，不知为何，简承柏哭得厉害。简随安慌慌张张去哄他，拿着玩具手忙脚乱。他还是哭，哭得惊天动地。事后家里的阿姨作证，是简随安把他惹哭的。

她是姐姐，弟弟出生后，家里的宠爱都被分走了。大约是这个理由吧，让杜瑜深信不疑，料定是简随安欺负了弟弟。

也就是这之后，简随安总会有点怕，不敢在家里待着，经常去宋仲行那里，去陪那个“弟弟”。

宋持很乖，从小，宋仲行教他识字的时候，他便懵懵懂懂地跟着念，尽管说的话都有些含糊，还是会努力地把话说完整。

如果简随安在的话，她会在一边听着。

因为她在等。

等宋仲行教完了弟弟，她便可以和弟弟一起玩了。

她喜欢给宋持讲故事，不是格林童话，也不是伊索寓言。她喜欢把她自己在学校的发生的所有事，都分享给宋持。比如她今天看到了什么颜色的花开了，比如今天的美术课老师教他们画小猫，她连在学校里和谁闹矛盾了都说。

她噼里啪啦地说着，整个人生动得像刚被春风吹开。

宋持听得入神，眼睛睁得大大的，一眨也不眨，仿佛是她最忠实的小听众。

“然后他摔了一跤——啪的一声！”

简随安正讲着今天体育课的事，手舞足蹈。

她说着，自己先笑起来。

小男孩跟着咯咯地笑，伸手去抓她的手指，口齿不清地喊了一声：“姐姐——”

她却笑了，抱着他，在他脸上“啵”地亲了一口。

小男孩笑得更大声，嘟嘟囔囔，不知道在说什么。

宋仲行坐在桌前，笔搁在手边，看着两个小孩子在玩闹。

那一刻，他心里是满意的，一切看起来，都很像一个家。

温馨，安定。

所以他也不自觉笑了一下。

宋持再大一些，三岁的时候，简随安可以跟他玩得游戏多了起来。

他们玩“过家家”。

午后的光从窗帘缝隙里钻进来，照得地板暖洋洋的。院子里有人晒衣服，空气里飘着肥皂水的香气。

简随安蹲在地毯上，把宋持的玩具一件件摆好。

木头积木是房子，毛绒熊是客人，一只布娃娃被她郑重地抱在怀里。

“你当爸爸。”她说，认认真真地指挥，“我当妈妈。”

宋持歪着头，照做。

他坐在小矮凳上，手里拿着她给的茶杯——其实是个倒扣的积木。

“爸爸下班啦。”

他学她的语气，奶声奶气地说。

简随安忍不住笑弯了腰，眼睛亮亮的。

“爸爸辛苦了，我给你做饭。”

她有模有样地在玩具锅里搅来搅去，还不忘交代：“孩子哭了，你去哄一哄。”

宋持眨着眼，学着她的样子拍布娃娃：“不哭，不哭。”

然后抬头冲她笑，笑得一脸骄傲。

小姑娘拿着勺子，郑重地往碗里舀，口里喊着：“饭好了，爸爸回来吃饭。”

于是宋持背着手，学着大人那样，一本正经地“嗯”了一声，坐好。

他们还会趴在沙发上看动画片。

晚上七点半，电视开着。

客厅的灯调得很暗，只亮着一盏落地灯。

柔黄的光落在沙发上，映着孩子们的侧影。

电视里放的是《猫和老鼠》。

片头曲一响，宋持就笑，拍着手。

简随安在他旁边，盘着腿，手里捧着一碗切好的苹果。

她是那种一边看、一边解释剧情的孩子。

“你看，他们现在要被怪物抓到了！”

“快跑呀，傻瓜——”

“你猜汤姆最后会